Directrices para revisores/as

La filosofía de la revisión por pares de History of Media Studies es diferente de la de muchas otras revistas académicas. Por este motivo, pedimos a los/as revisores/as que consulten nuestras directrices exhaustivamente antes de aceptar cualquier invitación para una revisión.   

Mantenemos un compromiso firme con el desarrollo de un proceso de revisión humano, basado en el cuidado y en el crecimiento, cuyo objetivo es mejorar los manuscritos a través del intercambio entre expertos. Buscamos que History of Media Studies (HMS) ayude a construir una comunidad de académicos/as, e invitamos a los/as revisores/as, a verse a sí mismos como miembros de nuestra comunidad, a diferencia de lo dictado por las percepciones dominantes sobre la revisión académica. Para lograr este objetivo, por favor, use estas directrices como guía en su trabajo como revisor/a (tanto en una primera ronda como en rondas posteriores):

• No se vea a sí mismo/a como un juez que debe dar un veredicto. En su lugar, piense en su rol como el de una matrona, ayudando al autor/a a dar a luz a su proyecto. Puede que ese “nacimiento” no ocurra en HMS, pero haga lo posible por ayudar a los/as autores/as a lograr llevar sus ideas a término de manera exitosa. 

• Recuerde siempre que hay una persona, o varias de ellas, que han vertido su tiempo, su energía y sus afectos en este manuscrito. Responda siempre con generosidad, con empatía y con crítica constructiva, en lugar de con esa dureza que, en ocasiones, la anonimidad puede favorecer. Tenga siempre en cuenta el tono de sus comentarios tanto como el contenido de los mismos. Recuerde cómo se ha sentido usted como autor/a cuando otros revisores/as no han tenido en cuenta el tono de los suyos.

• Comience por centrarse en entender aquello que los/as autores/as tratan de conseguir en su manuscrito y no lo que usted desea que consigan. Por favor, comience su revisión con un párrafo en el que resuma lo que usted considera que es el objetivo del manuscrito, su perspectiva histórica, y su tesis principal.

• Partiendo de lo que usted considere que es el objetivo del manuscrito, indique lo necesario para que el texto consiga alcanzar plenamente su premisa inicial. Tenga en cuenta, por ejemplo, los temas específicos tratados por el texto, la bibliografía utilizada, los análisis realizados, las evidencias mostradas, y/o la claridad de la redacción. Responda a los/as autores/as de manera constructiva a partir de estas cuestiones.

• Aproxímese al texto teniendo en cuenta esas exclusiones que se han producido en el campo de los estudios sobre los medios que HMS está interesada en analizar o en combatir: sobre todo, las relativas a la raza, la etnia, el colonialismo, el género, la sexualidad, el idioma y la localización geopolítica o nacional. Responda de manera constructiva con cuestiones que usted crea que pueden mejorar el manuscrito en este sentido. Piense también en sus propios comentarios a la luz de este contexto. ¿Qué sugerencias está haciendo? ¿Qué bibliografía está recomendando? ¿Contribuyen sus comentarios de algún modo a perpetuar estos patrones de exclusión?

• Por último, por favor, absténgase de recomendar publicación, rechazo o revisión. En su lugar, ofrezca una evaluación final del manuscrito según estas dos premisas: (1) Si el manuscrito lograra cumplir sus objetivos y premisas, ¿sería una contribución significativa a la historiografía internacional de los estudios de medios? (2) ¿Cómo de lejos está el manuscrito de cumplir esos objetivos y premisas? ¿Qué trabajo es necesario en esta dirección?